Przejdź do głównej zawartości

List do Uczniów


Drodzy uczniowie

Za nami już ponad miesiąc nauki on-line. Chciałabym Wam napisać, że bardzo się cieszę, że wielu z Was z entuzjazmem zaangażowało się w naukę w nowej formie. Wiem, że wymaga to od Was wiele wysiłku, ale staracie się jak najlepiej potraficie wywiązywać się ze swoich obowiązków. Korzystacie systematycznie z lekcji zamieszczanych na blogu i przesyłacie zadane prace domowe na czas, choć wiem, że w wielu przypadkach wymaga to od Was niemało wysiłku i determinacji – uczycie się obsługi nowych programów i urządzeń elektronicznych.

Bardzo się cieszę bo widzę Wasze starannie prowadzone zeszyty, odrobione prace domowe. To bardzo cieszy nas, nauczycieli, którzy wkładają niemało wysiłku, aby sprostać nowym wyzwaniom. Pragniemy nie zmarnować czasu, jaki płynie z dala od szkoły. Nie chcemy dopuścić, żeby Wasz rozwój ucierpiał na sytuacji, jaka nas wszystkich spotkała.

Chciałabym napisać do Was jeszcze o czymś, co mnie bardzo niepokoi. Daje się zauważyć, że niektórzy zapomnieli o szkole. Mimo możliwości nauki zdalnej, doszli chyba do wniosku, że z dniem 11 marca, szkoła przestała istnieć i nie mają obowiązku uczenia się. Wyobraźcie sobie, co się stanie, gdy wrócą do szkoły po dwóch miesiącach nieobecności w szkolnych murach. Jeśli przyjmiemy, że notatka z lekcji matematyki mieści się na jednej kartce  w zeszycie, to po 24 maja trzeba będzie uzupełnić około 40 kartek i nauczyć się tego co było na lekcjach (a gdzie pozostałe przedmioty?).

W związku z tym, zwracam się do Was z gorącą prośbą. Jeśli macie kontakt z kolegami i koleżankami, którzy mają problem z nauką, to mobilizujcie się wspólnie do nauki. Pytajcie ich czy już wysłali pracę domową, czy nie zapomnieli wysłać notatek z lekcji do nauczyciela. Szkoda by było, aby mieli zaległości w nauce. Każdy z nas może dołożyć swoją cząstkę i pomóc choćby jednemu koledze, czy koleżance z klasy czy szkoły.

W związku z zaistniałą sytuacją postanowiłam, że będę wstawiać obecność na lekcji, tylko tym z Was, którzy prześlą mi notatkę z danej lekcji. Wiem, że jest to dla Was uciążliwe. Dla mnie również. Będę musiała przejrzeć dziennie 40-50 e-maili. Sprawdzenie obecności zajmie mi co najmniej 3 godziny. W związku z tym postanowiłam, że notatki z lekcji będziecie przesyłali mi tylko raz w tygodniu, w piątek za 4 kolejne lekcje – od piątku z zeszłego tygodnia, do czwartku w danym tygodniu. Będę wtedy miała czas sprawdzić wszystko dokładnie i wpisać obecność za cały tydzień.

Zatem w tym tygodniu, czekam na notatki do 1 maja (notatki od 24.04-30.04.2020). Zdjęcia z notatkami proszę przesyłać e-mailem na adres adrianna.wislocka@wp.pl.

Jeśli macie jakieś pytania lub uwagi, to proszę napiszcie do mnie na dzienniku elektronicznym lub na wyżej podany e-mail.

Życzę wszystkiego dobrego i pozdrawiam.
 Adrianna Wisłocka

Komentarze

Popularne posty z tego bloga

Powtórzenie wiadomości ze statystyki i rachunku prawdopodobieństwa. cz. I

Dzień dobry Zapisz w zeszycie temat lekcji. Temat: Powtórzenie wiadomości z działu Statystyka i rachunek prawdopodobieństwa.   data 20.04.2020 Zapoznaj się z treścią zadań zamieszczonych poniżej. Przepisz do zeszytu ich treść oraz spróbuj rozwiązać je samodzielnie. Jeśli potrzebujesz pomocy lub chcesz sprawdzić, czy wykonałeś/łaś je poprawnie obejrzyj filmiki. Zadania 6-8 rozwiążemy na następnej lekcji. Możesz już dzisiaj przepisać ich treść i rozwiązać je samodzielnie. W środę możesz sprawdzić, czy zostały wykonane poprawnie.  😉 Praca domowa: Rozwiąż poniższe zadania.   Zrób zdjęcie pracy domowej w zeszycie i prześlij na e-maila  adrianna.wislocka@wp.pl   do 23.04.2020 do godziny 18.00.  Powodzenia 💪  W poniedziałek 27 kwietnia będzie praca klasowa.

Liczba ∏. - data 18.05.2020

Dzień dobry Zaczynamy nowy dział:  KOŁO I OKRĄG . Zapisz w zeszycie temat lekcji. Temat: Liczba  ∏  (czytaj pi).   data 18.05.2020 Przeczytaj informacje zamieszczone poniżej o liczbie pi. 1) Ćw. 3  str. 245. Przeczytaj treść zadania i pomyśl jak je wykonać. Obejrzyj filmik i zapisz rozwiązanie zadania w zeszycie. 2)  Zad. 4 str. 246. Przeczytaj treść zadania i pomyśl jak je wykonać. Obejrzyj filmik i zapisz rozwiązanie zadania w zeszycie. 3)  Zad. 5 str. 246. Przeczytaj treść zadania i pomyśl jak je wykonać. Obejrzyj filmik i zapisz rozwiązanie zadania w zeszycie. 4)  Zad. 7 str. 247. Przeczytaj treść zadania i pomyśl jak je wykonać. Obejrzyj filmik i zapisz rozwiązanie zadania w zeszycie. Praca domowa: Zad. 6 str. 246; Zad. 2 str. 247. Powodzenia 😉

Kombinatoryka. cz. IV - 04.05.2020

Dzień dobry Zapisz w zeszycie temat lekcji. Temat: Kombinatoryka. data 04.05.2020 Na dzisiejszej lekcji będziemy stosować regułę mnożenia. 1) Zad. 10 str. 272 Przeczytaj treść zadania i zastanów się, jak wykonać to zadanie. Obejrzyj filmik i zapisz w zeszycie rozwiązanie zadania. 2) Zad. 11 str. 272 Przeczytaj treść zadania i zastanów się, jak wykonać to zadanie. Obejrzyj filmik i zapisz w zeszycie rozwiązanie zadania. 3) Zad. 12 str. 272 Przeczytaj treść zadania i zastanów się, jak wykonać to zadanie. Obejrzyj filmik i zapisz w zeszycie rozwiązanie zadania. 4) Zad. 13 str. 272 Przeczytaj treść zadania i zastanów się, jak wykonać to zadanie. Obejrzyj filmik i zapisz w zeszycie rozwiązanie zadania. Praca domowa: Zad. 14 str. 272; Zad. 15 str. 272. Powodzenia 😏